VRIJWILLIGERS

Eenzaamheid

“Hoe kom je erbij?”

Training voor vrijwilligers: contact maken en grenzen bewaken.

Zie ook: Methodiek

Samenvatting
Eenzaamheid is niet alleen het probleem van de oudere, ook familie, hulpverleners en vrijwilligers die de ouderen bezoeken ervaren machteloosheid en frustratie. In de training “eenzaamheid bij ouderen” krijgt u praktische handvatten aangereikt om op een effectieve en gezonde manier om te gaan met de complexe problematiek van eenzaamheid bij ouderen. Hoe leg je contact en wat maakt het contact zinvol?

Uit de praktijk
“Wat je ook voor haar organiseerde, ze ging nergens op in. De koffieochtend, de bingo, niets. Laatst deed ze de deur niet eens open terwijl ik wist dat ze thuis was. Ik heb mijn best gedaan en ze bekijkt het dan ook maar.”

“Toen ik er pas kwam vond ik haar zo zielig, de kinderen kwamen helemaal nooit en ze was door de buren helemaal aan haar lot overgelaten. In het begin kwam ik éénmaal in de week. Maar ze vroeg steeds meer. Ik kon geen nee zeggen, dat vond ik zo rot. Maar nu lig ik er wakker van, eigenlijk wil ik er helemaal niet meer naar toe. Ze slokt je helemaal op en ik snap niet hoe het komt, maar je doet het toch steeds weer.”
Herkent u deze situaties?
Loop niet langer stuk op eenzaamheidsproblematiek. Leer ermee om te gaan. Betere kennis over eenzaamheid biedt handvatten voor de praktijk.

Eenzaamheid is niet alleen het probleem van de oudere, ook familie, hulpverleners en vrijwilligers die de ouderen bezoeken ervaren machteloosheid en frustratie.

In de training “eenzaamheid bij ouderen” krijgt u praktische handvatten aangereikt om op een effectieve en gezonde manier om te gaan met de complexe problematiek van eenzaamheid bij ouderen. Hoe leg je contact en wat maakt het contact zinvol?

“Pas na drie keer op bezoek gaan had ik het in de gaten. Deze vrouw kan ik niet helpen door met haar te praten, zij had meer iets aan een activiteit. Dankzij de training wist ik dat het niet aan mij lag, maar ik zag het nu heel duidelijk: zij kan niet over haar eigen gedrag denken. Wat zij wil is samen zijn door samen doen."

"Het was heel anders dan bij mevr. M. Zij wilde niet meer naar de soos. Wat je ook voor haar organiseerde, ze ging één keer en daarna nooit meer. Na de training begreep ik dat het bij haar zo werkte dat zij niet wist hoe zij een gesprekje aan moest gaan. Dat maakte het zo moeilijk. Zij was meer geholpen met een individueel contact. In de persoonlijke gesprekken bloeide ze helemaal op."

"Als ik die training niet had gedaan was ik op beide gevallen helemaal stukgelopen.”
Wat helpt?
Inzicht in de individuele situatie: karakter, factoren, beperkingen helpt om de juiste keuze te maken om de oudere te helpen in haar eenzaamheid en zelf voldoening te houden in het contact. De methodiek van Davids is verhelderend en praktisch.

Dagdeel 1
Verkenning van het begrip eenzaamheid. Wat weet u ervan en wat is uw ervaring ermee in de praktijk? Uitwisseling van praktijksituaties. Waar loopt u tegen op? Wat zou u anders willen?

Dagdeel 2
De theorie van de eenzaamheid: oorzaken en factoren. Een hulpmiddel bij het inschatten van mogelijkheden en beperkingen in hulpverlening.

Dagdeel 3
Van theorie naar praktijk: inbrengen van praktijksituaties. Adviezen en rollenspel.
Grenzen aan vrijwilligerswerk: wanneer en hoe geef je je grenzen aan?

Resultaat
Na de training kunt u als vrijwilliger:

  • Uw handelen baseren op een werkbaar diagnostisch schema.
  • Een inschatting maken of uw aanbod aansluit bij de wens van de eenzame.
  • Uw grenzen als vrijwilliger overzien en bewaken.